<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">observatoria</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Обсерватория культуры</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Observatory of Culture</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2072-3156</issn><issn pub-type="epub">2588-0047</issn><publisher><publisher-name>Russian State Library</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.25281/2072-3156-2018-15-4-402-412</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">observatoria-687</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>КОНТЕКСТ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CONTEXT</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Наука как игра естественного интеллекта</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Science as a Game of Natural Intelligence</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ярославцева</surname><given-names>Елена Ивановна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yaroslavtseva</surname><given-names>Elena I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>сектор философских проблем творчества, старший научный сотрудник</p><p>Гончарная ул., д. 12, стр. 1, Москва, 109240, Россия</p><p>кандидат философских наук, доцент</p><p>SPIN: 6321-0584</p></bio><bio xml:lang="en"><p>12, Building 1, Goncharnaya Str., Moscow, 109240, Russia</p></bio><email xlink:type="simple">yarela15@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Институт философии РАН, &#13;
Международный институт новых образовательных технологий РГГУ (Минот РГГУ)</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Institute of Philosophy of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>15</volume><issue>4</issue><fpage>402</fpage><lpage>412</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ярославцева Е.И., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ярославцева Е.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Yaroslavtseva E.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru"><license-p>© 2026 ФГБУ "Российская государственная библиотека". Все права защищены. Воспроизведение без письменного разрешения запрещено.</license-p></license><license xml:lang="en"><license-p>© 2026 Russian State Library. All rights reserved. Reproduction without written permission is prohibited.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://observatoria.rsl.ru/jour/article/view/687">https://observatoria.rsl.ru/jour/article/view/687</self-uri><abstract><p>Статья посвящена теоретиче­скому осмыслению реализации в рамках пост­неклассической науки принципа человекоразмерности. Он трактован как новый методологический принцип, повышающий эффективность современной науки. Так, пост­неклассическая наука рассматривается как система знаний, тесно сопряженная с человеком, вырабатывающая на основе данного подхода более сложные, комплексные критерии оценки получаемых знаний. Человек XXI в. живет в мире все более интенсивных коммуникаций и вынужден изменяться, чтобы соответствовать условиям своего существования. Он рождается в пространстве, которое постоянно насыщается новыми цифровыми устройствами, среди которых ему уже вполне комфортно расти и развиваться. Человеку предстоит не только сохранять, но и создавать новые знания, обнаруживать «истинно человеческое» в глубинах истории, а также закладывать человекоразмерность будущего, понижая риски существования и стихийного поиска моделей индивидуального и социального баланса. Вырастая в динамичной среде, современный человек готов перейти от жесткой, стандартной картины мира к многомерному и гибкому образу мирового континуума. Человек потенциально способен сохранять устойчивость в сложно прогнозируемой ситуации и уверенно ориентироваться в динамично изменяющихся условиях. Исследовательские проекты погружают его в интеллектуальные соревнования по достижению целей и решению задач, которые превращаются в интеллектуальный спорт. Человек всегда ищет новые способы взаимодействия с природой, разрабатывает новые его инструменты, среди которых все большее место занимает искусственный интеллект, с помощью которого можно просчитывать многочисленные варианты моделей коммуникации. Автор акцентирует внимание на продуктивности данного подхода при работе над сложными комплексными проектами, связанными с построением будущего и разработкой перспективных задач, когда принципиально важно понижать риски становления, раздвигать горизонты развития. Процесс формирования научного знания представлен как исторически изменяющийся, проанализирован ряд присущих ему содержательных характеристик и алгоритмов, ключевых для становления современного формата рационализации знания.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"/><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>человек</kwd><kwd>культура</kwd><kwd>естест­венный интеллект</kwd><kwd>цифровые технологии</kwd><kwd>умные вещи</kwd><kwd>спорт</kwd><kwd>игра</kwd><kwd>знания</kwd><kwd>университеты</kwd><kwd>постнеклассическая наука</kwd><kwd>человекоразмерность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>human</kwd><kwd>culture</kwd><kwd>natural intelligence</kwd><kwd>digital technologies</kwd><kwd>“smart things”</kwd><kwd>sport</kwd><kwd>game</kwd><kwd>knowledge</kwd><kwd>universities</kwd><kwd>post-non-classical science</kwd><kwd>human-sizedness</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX века. Учебное пособие. Москва : Проспект, 1998. 432 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zotov A.F., Melvil Yu.K. Zapadnaya filosofiya XX veka. Uchebnoe posobie [Western Philosophy of the 20th Century. Textbook]. Moscow, Pros­pekt Publ., 1998, 432 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">О различении девайсов и гаджетов. [Электронный ресурс] // Учебка WordPress — создание сайтов для чайников : Блог о создании, ведении и оптимизации сайтов с WordPress. URL: http://yrokiwp.ru/voprosyi-i-otvetyi/devays-chto-eto-takoe-chto-takoe-gadzhet (дата обращения 28.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">On the Distinction between Devices and Gadgets, Uchebka WordPress — sozdanie saitov dlya chainikov: Blog o sozdanii, vedenii i optimizatsii saitov s WordPress [WordPress Tutorial — Creating Websites for Dummies: A Blog on Creating, Maintaining and Optimizing Websites from WordPress]. Avai­lable at: http://yrokiwp.ru/voprosyi-i-otvetyi/devays-chto-eto-takoe-chto-takoe-gadzhet (accessed 28.07.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крылов В. Кросс-девайс и проблемы современного маркетинга : [презентация на открытой дискуссионной площадке «Маркетинг 2020: трансформация функции маркетинга» на тему «Cross-device marketing» 16.11.2017] // Высшая школа маркетинга и развития бизнеса НИУ «Высшая школа экономики» : официальный сайт. URL: https://marketing.hse.ru/data/2017/11/22/1160834548/HSE%20-%20кроссдевайс.pdf (дата обращения 13.09.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krylov V. Cross-Device and the Problems of Mo­dern Marketing, Vysshaya shkola marketinga i razvitiya biznesa NIU “Vysshaya shkola ekonomiki”: ofitsial’nyi sait [Higher School of Marketing and Business Development of the Higher School of Economics: official website]. Available at: https://mar keting.hse.ru/data/2017/11/22/1160834548/HSE%20-%20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B8%CC%86%D1%81.pdf (accessed 13.09.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ярославцева Е.И. Цифровые аборигены между прошлым и будущим // Проблемы и методы художественного воспитания и образования в современном поликультурном пространстве : сборник материалов. Москва : РГГУ, 2014. С. 63—73.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yaroslavtseva E.I. Digital Aborigines between the Past and the Future, Problemy i metody khudozhestvennogo vospitaniya i obrazovaniya v sovremennom polikul’turnom prostranstve: sbornik materialov [Problems and Methods of Artistic Education in the Mo­dern Multicultural Space: collected materials]. Moscow, RGGU Publ., 2014, pp. 63—73 (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Басилова Т.А. Слепоглухие дети // Специальная психология: Учебное пособие для студентов высших пед. учебных заведений. 2003. С. 391—406 [Электронный ресурс]. URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=103232 (дата обращения 01.08.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Basilova T.A. Deaf-Blind Children, Spetsial’naya psikhologiya: Uchebnoe posobie dlya studentov vysshikh ped. uchebnykh zavedenii [Special Psychology: textbook for students of pedagogical higher educational institutions], 2003, pp. 391—406. Available at: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=103232 (accessed 01.08.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Эльконин Д.Б. Психология игры. Москва : Педагогика, 1976. 304 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Elkonin D.B. Psikhologiya igry [Game Psychology]. Moscow, Pedagogika Publ., 1976, 304 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений : избр. психол. тр. / Н.А. Бернштейн ; под ред. В.П. Зинченко. Москва : Московский психолого-социальный ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2008. 687 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bernshtein N.A. Biomekhanika i fiziologiya dvizhenii: izbr. psikhol. tr. [Biomechanics and Physiology of Movements: selected psychological works]. Moscow, Moskovskii Psikhologo-Sotsial’nyi Institut Publ., Voronezh, MODEK Publ., 2008, 687 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Архитектор медоборудования [Электронный ресурс] // Атлас новых профессий. URL: http://atlas100.ru/catalog/meditsina/arkhitektor-medoborudovaniya/ (дата обращения 06.05.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Medical Equipment Designer, Atlas novykh professii [Atlas of Emerging Jobs]. Available at: http://atlas100.ru/catalog/meditsina/arkhitektor-me doborudovaniya/ (accessed 06.05.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Золотой век научной фантастики [Электронный ресурс] // Академик : словари и энциклопедии. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1796446#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D0.B5_.D0.B6.D0.B0.D0.BD.D1.80.D0.B0 (дата обращения 06.05.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The Golden Age of Science Fiction, Akademik: slo­vari i entsiklopedii [Academic Dictionaries and Encyclopedias]. Available at: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1796446#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D0.B5_.D0.B6.D0.B0.D0.BD.D1.80.D0.B0 (accessed 06.05.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бритиков А.Ф. Русский советский научно-фантастический роман / АН СССР. Ин-т рус. литературы (Пушкинский дом). Ленинград : Наука. Ленингр. отд-ние, 1970. 447 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Britikov A.F. Russkii sovetskii nauchno-fantasticheskii roman [Russian Soviet Science Fiction Novel]. Lenin­grad, Nauka. Leningradskoe Otdelenie Publ., 1970, 447 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чернышева Т.А. Природа фантастики. Иркутск : Изд-во Иркут. ун-та, 1984. 331 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chernysheva T.A. Priroda fantastiki [The Nature of Fiction]. Irkutsk, Irkutskogo Universiteta Publ., 1984, 331 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">2 мая исполняется почти 500 лет со дня смерти Леонардо да Винчи [Видео-запись] // Радио Голос Столицы : канал на YouTube. 2018, 2 мая. URL: https://www.youtube.com/watch?v=tMaGa4vq8Uk (дата обращения 30.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">May 2 Marks Almost 500 Years since the Death of Leonardo da Vinci, Radio Golos Stolitsy: kanal na YouTube [Golos Stolitsy Radio: YouTube Channel], 2018, May 2. Available at: https://www.youtube.com/watch?v=tMaGa4vq8Uk (accessed 30.07.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пропавшие рукописи проф. Филиппова [телевизионный фильм] / Телепроект «Искатели», журн. «Научное обозрение» // Телеканал «Россия – Культура» : официальный сайт. URL: https://tvkultura.ru/anons/show/episode_id/1726571/brand_id/20907/ (дата обращения 01.08.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Professor Filippov’s Missing Manuscripts, Telekanal “Rossiya – Kul’tura”: ofitsial’nyi sait [“Russia — Culture” TV Channel: official website]. Available at: https://tvkultura.ru/anons/show/episode_id/1726571/brand_id/20907/ (accessed 01.08.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сокулер З.А. Знание и власть: наука в обществе модерна. Санкт-Петербург : РХГИ, 2001.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sokuler Z.A. Znanie i vlast’: nauka v obshchestve mo­derna [Knowledge and Power: Science in the Mo­dern Society]. St. Petersburg, RKhGI Publ., 2001.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гатина М.Р., Михель Д.В. Ранняя история Лондонского королевского общества глазами современных историков науки // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Москва : ИВИ РАН, УРСС, 2011. Вып.34 (1). С. 191—205. URL: http://www.sstu.ru/files/fuss/images/191-205%20Гатина%20Михель-15.pdf (дата обращения 06.09.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gatina M.R., Mikhel D.V. The Early History of the Royal Society of London through the Eyes of Modern Historians of Science, Dialog so vreme­nem. Al’manakh intellektual’noi istorii [Dialogue with Time. Almanac of Intellectual History]. Moscow, IVI RAN, URSS Publ., 2011, issue 34 (1), pp. 191—205. Available at: http://www.sstu.ru/files/fuss/images/191-205%20%D0%93%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B5%D0%BB%D1%8C-15.pdf (accessed 06.09.2018) (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Полани М. Личностное знание : На пути к посткритической философии. Москва : Прогресс, 1985. 344 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polanyi M. Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy. Moscow, Progress Publ., 1985, 344 p. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степин В.С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция. Москва : Прогресс-Традиция, 2000. 744 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepin V.S. Teoreticheskoe znanie: struktura, istoricheskaya evolyutsiya [Theoretical Knowledge: Structure, Historical Evolution]. Moscow, Progress-Traditsiya Publ., 2000, 744 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петров М.К. Социально-культурные основания развития современной науки. Москва : Наука, 1992. 229 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrov M.K. Sotsial’no-kul’turnye osnovaniya razvitiya sovremennoi nauki [Social and Cultural Foundations of Modern Science Development]. Moscow, Nauka Publ., 1992, 229 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
