Типы «культурной предрасположенности коммуникации» современных студентов: интерпретация концепции Герберта Маршалла Маклюэна

Статья посвящена изучению типов «культурной предрасположенности коммуникации» современных студентов на основе концепции медиа канадского ученого Герберта Маршалла Маклюэна, которая становится актуальной в эпоху Интернета и мобильных технологий. Опираясь на теорию Маклюэна и его последователей, автор показывает, что «культурная предрасположенность коммуникации» усиливает те или иные практики работы с информацией в ходе получения образования. Теоретические рассуждения автор иллюстрирует наблюдениями из своей педагогической практики.

культурная предрасположенность коммуникации, Герберт Маршалл Маклюэн, современные студенты, практики работы с информацией, книжная культура, культура «второй устности», медиасреда

1. WebIndexReport, Май 2014 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.tns-global.ru/services/media/media-audience/internet/information/

2. Полудина В.П. Избыточность и информационный шум в социальной коммуникации (к определению понятия) // Социальные коммуникации: универсум профессиональной деятельности. - СПб.: Скифияпринт, 2011.

3. Meyrowitz J. Morphing McLuhan: Medium Theory for a New Millennium // Proceedings of the Media Ecology Association. - 2001. - Vol. 2. - P. 8-22.

4. Lamberti E. Marshall McLuhan’s Mosaic: Probing the Literary Origins of Media Studies. - Toronto: University of Toronto Press, Kindle Edition, 2012.

5. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. - М.: Кучково поле, 2007.

6. Маклюэн М. Интервью для Playboy [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.mcluhan.ru/articles/marshall-maklyuen-intervyu-dlya-playboy-ch-1/

7. Liss J. The Heat and the Light: Towards a Reassessment of the Contribution of H. Marsall McLuhan // Canadian Journal of Communication. - Winter, 1989. - № 14. - P. 1-21.

8. Дебор Г.Э. Комментарии к обществу спектакля [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://avtonom.org/old/lib/theory/debord/comments.html?q=lib/theory/debord/comments.html

9. McLuhan M., McLuhan E. Laws of Media: The New Science. - Toronto: University of Toronto Press, 1992.

10. Маклюэн М., Фиоре К. Война и мир в глобальной деревне. - М.: АСТ; Астрель, 2012.

11. McLuhan M. Counterblast 1954 Edition / foreword by T. Gordon, afterword by E. Lamberti // Transmediale: festival for art and digital culture. - Berlin, 2011.

12. Маклюэн М. Галактика Гутенберга. Становление человека печатающего. - М.: Академический проект, 2005.

13. McLuhan M., Fiore Q. The Medium is the Message. - Penguin Books, 1996.

14. Ong W. Orality and Literacy: The Technologizing of the Word (30th Anniversary Edition). - Routledge, 2012.

15. Duggan J.P. The Zuckerberg Galaxy. - Kindle Edition. - 2011.

16. Onufrijchuk R.F. Introducing Innis/McLuhan concluding: the Innis in McLuhan «system» // The Australian Journal of media & culture. - 1993. - Vol. 7, № 1.

17. Innis H. The Bias of Communication. - Toronto: University of Toronto Press, 1951.

18. McLuhan M., Carpenter E. Acoustic Space // Explorations in Communication: An Anthology / еd. by H.M. McLuhan, E.S. Carpenter. - Boston: Beacon Press, 1960.

19. Postman N. The Disappearance of Childhood: Redefining the Value of School. - New York: Vintage Books, 1994.

20. Новикова А.А., Чумакова В.П. Советские фильмы в новой медиасреде: идеализация или дискредитация представлений о прошлом // Обсерватория культуры. - 2014. - № 2. - С. 61-67.

21. Meyrowitz J. The Rise of Glocality: New Senses of Place and Identity in the Global Village (2004) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.fil.hu/mobil/2004/meyrowitz_webversion.doc>

22. Meyrowitz J. From Tribal to Global: A Brief History of Civilization from a McLuhanesque Perspective // The Legacy of McLuhan. - Hampton Press, 2005. - P. 35-43.

23. Rushkoff D. Present Shock: When Everything Happens Now. - Kindle Edition, 2013.

24. Гальперин П.Я. О методе поэтапного формирования умственных действий [Электронный ресурс] // Вопросы психологии. - 1969. - № 1. - Режим доступа: https://sites.google.com/site/nechaevsite/problems/pedagogical/galperin-p-2